教學能(néng)力比賽解決方案 - 北京點為(wèi)信息科技有限公司

方案簡介

教學能(néng)力比賽解決方案

教學能(néng)力比賽解決方案，堅持“以賽促教、以賽促研，以賽促建、以賽促改”的辦賽思路(lù)，以錘煉教師的教學技能(néng)，落實立德樹人(rén)根本任務(wù)，助力“三教”改革，推動教育評價創新(xīn)，提升職業教育的育人(rén)質量，結合公司多年關(guān)于教學能(néng)力大賽的豐富經驗，有效解決教師比賽中如(rú)何選取教學内容、設計教學單一(yī)以及實施教學過程枯燥等問題，從而提高教師的師德踐行能(néng)力、專業教學能(néng)力、綜合育人(rén)能(néng)力和自主發展能(néng)力。

方案架構

方案優勢

專家團隊“一(yī)對一(yī)”咨詢指導

邀請賽事(shì)專家“一(yī)對一(yī)“專業指導，幫助選手準确把握比賽趨勢、評審原則，優化(huà)完善教學内容設計，高标準撰寫申報(bào)材料，明确梳理(lǐ)團隊分(fēn)工，鍛煉團隊默契配合

全專業全組别賽事(shì)經驗分(fēn)享

19大類專業三個(gè)賽事(shì)組别獲獎選手全方位經驗分(fēn)享，現(xiàn)身(shēn)說(shuō)法，結合實戰案例重點解析，充分(fēn)交流

備賽全過程跟蹤服務(wù)

教學設計團隊提供策劃服務(wù)，完美展現(xiàn)教學特色，細緻指導教學過程的每一(yī)個(gè)細節；攝像團隊配備4K高清攝像設備，高水準單機位拍攝手法全過程記錄教學過程，專業鏡頭語言組織突出重點環節

典型案例

追逐夢想永不放(fàng)棄

賽事(shì)：2013年全國職業院校(xiào)信息化(huà)教學大賽
組别：高職組信息化(huà)教學設計
院校(xiào)：遼甯特殊教育師範高等專科學校(xiào)
選手：趙星

國之瑰寶-京劇(jù)

賽事(shì)：2014年全國職業院校(xiào)信息化(huà)教學大賽
組别：中職組信息化(huà)教學設計
院校(xiào)：錦西(xī)工業學校(xiào)
選手：鄭盼

芭蕾舞port de bras訓練組合

賽事(shì)：2016年全國職業院校(xiào)信息化(huà)教學大賽
組别：高職組信息化(huà)教學設計
院校(xiào)：遼甯輕工職業學院
選手：高遇美

安居樂(yuè)業—居住區組團綠(lǜ)地的規劃設計

賽事(shì)：2017年全國職業院校(xiào)信息化(huà)教學大賽
組别：高職組信息化(huà)教學設計
院校(xiào)：遼甯農(nóng)業職業技術學院
選手：周際

巧工意匠-扣件式腳手架施工與設計

賽事(shì)：2017年全國職業院校(xiào)信息化(huà)教學大賽
組别：高職組信息化(huà)教學設計
院校(xiào)：大連職業技術學院
選手：劉鎮

企業償債能(néng)力分(fēn)析

賽事(shì)：2018年全國職業院校(xiào)技能(néng)大賽教學能(néng)力比賽
組别：高職組信息化(huà)教學設計
院校(xiào)：盤錦職業技術學院
選手：耿一(yī)丁

光線作(zuò)圖繪山河(hé)-數字攝影測量

賽事(shì)：2019年全國職業院校(xiào)技能(néng)大賽教學能(néng)力比賽
組别：高職專業一(yī)組
院校(xiào)：遼甯地質工程職業學院
選手：姚麗(lì)麗(lì)團隊

匠心彙聚鑄造工程質量防火(huǒ)牆

賽事(shì)：2020年全國職業院校(xiào)技能(néng)大賽教學能(néng)力比賽
組别：高職專業二組
院校(xiào)：遼甯省交通高等專科學校(xiào)
選手：張永丹團隊

複興号動車組途中故障應急處理(lǐ)

賽事(shì)：2021年全國職業院校(xiào)技能(néng)大賽教學能(néng)力比賽
組别：高職專業一(yī)組
院校(xiào)：遼甯鐵道職業技術學院
選手：王婷團隊

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