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方案簡介
新(xīn)算(suàn)力下(xià)的智慧校(xiào)園解決方案
2021年7月(yuè)(yuè)8日,教育部等六部門發布【教科信(2021)2号】《關(guān)于推進教育新(xīn)型基礎設施建設構建高質量教育支撐體(tǐ)系的指導意見》 。明确“以新(xīn)發展理(lǐ)念為(wèi)引領,以信息化(huà)為(wèi)主導,面向教育高質量發展需要,聚焦信息網絡、平台體(tǐ)系、數字資源、智慧校(xiào)園、創新(xīn)應用、可信安全等方面的新(xīn)型基礎設施體(tǐ)系。”

為(wèi)創新(xīn)管理(lǐ)和服務(wù)理(lǐ)念,探索學校(xiào)精細化(huà)管理(lǐ)方法,推進學校(xiào)綜合改革,持續提升學校(xiào)科學化(huà)管理(lǐ)水平,構建系統集成互通、數據融合共享、辦公事(shì)務(wù)協同、業務(wù)一(yī)網通辦、報(bào)表自動生(shēng)成、數據支撐管理(lǐ)決策的一(yī)體(tǐ)化(huà)信息服務(wù)平台。堅持以師生(shēng)為(wèi)本的理(lǐ)念,切實落實部門業務(wù)在線辦理(lǐ)、跨部門業務(wù)在線協同辦理(lǐ)、院系辦公事(shì)項高效流轉、師生(shēng)個(gè)人(rén)事(shì)項在線順暢辦理(lǐ)。實現(xiàn)“讓信息多跑路(lù)、讓師生(shēng)少跑腿”的目标。


安全可控  融合共享  智慧服務(wù)
方案架構
新(xīn)算(suàn)力下(xià)的智慧校(xiào)園解決方案圖片
方案優勢
基礎架構先進
實現(xiàn)跨浏覽器(qì)及多終端設備;服務(wù)端采用分(fēn)布式、微服務(wù)設計,提升服務(wù)端的整合能(néng)力、業務(wù)處理(lǐ)能(néng)力及流程調度能(néng)力
用戶體(tǐ)驗度高
以互聯網産品的用戶體(tǐ)驗設計為(wèi)标準,提供用戶主題、 智能(néng)推薦、個(gè)性化(huà)定制等豐富的業務(wù)辦理(lǐ)工具
業務(wù)開發配置化(huà)
基于可視(shì)化(huà)集成開發平台,通過組件拖拽、編排、參數配置等形式實現(xiàn)業務(wù)的開發、測試流程,極大降低(dī)了(le)開發難度,提升了(le)交付效率
全面自主可控
具備優異的跨平台能(néng)力,支持國産操作(zuò)系統、國産服務(wù)器(qì)、國産數據庫等産品,全面推動自主可控進程
方案價值
01
全信創生(shēng)态
從基礎硬件、到操作(zuò)系統、中間(jiān)件、終端使用,實現(xiàn)全信創生(shēng)态的适配
02
全用戶覆蓋
覆蓋校(xiào)園各類用戶在校(xiào)師生(shēng)、留學生(shēng)、校(xiào)外教師、校(xiào)外專家、退休職工、訪客...
03
全渠道接入
用戶可通過電腦端、移動端、智能(néng)終端等多種形式接入智慧校(xiào)園
04
全生(shēng)命周期跟蹤
用戶全生(shēng)命周期、服務(wù)全生(shēng)命周期跟蹤管理(lǐ),流程全景監控讓過程可視(shì)化(huà)、可監控,結果可期待
01
全信創生(shēng)态
從基礎硬件、到操作(zuò)系統、中間(jiān)件、終端使用,實現(xiàn)全信創生(shēng)态的适配
02
全用戶覆蓋
覆蓋校(xiào)園各類用戶在校(xiào)師生(shēng)、留學生(shēng)、校(xiào)外教師、校(xiào)外專家、退休職工、訪客...
03
全渠道接入
用戶可通過電腦端、移動端、智能(néng)終端等多種形式接入智慧校(xiào)園
04
全生(shēng)命周期跟蹤
用戶全生(shēng)命周期、服務(wù)全生(shēng)命周期跟蹤管理(lǐ),流程全景監控讓過程可視(shì)化(huà)、可監控,結果可期待
産品構成
典型案例
黑龍江農(nóng)業經濟職業學院
黑龍江農(nóng)業經濟職業學院
黑龍江農(nóng)業經濟職業學院始建于1958年,前身(shēn)是東北農(nóng)學院牡丹江分(fēn)院,系本科建制。建校(xiào)以來(lái),先後被農(nóng)業部、教育部、省委省政府授予A等一(yī)級學校(xiào),國家示範性高等職業院校(xiào),教育部高職高專人(rén)才培養工作(zuò)評估優秀單位;現(xiàn)為(wèi)全國“五四”紅(hóng)旗團委院校(xiào)、省級文明單位标兵院校(xiào)、國家AAA級旅遊景區校(xiào)園、全國百所國家示範校(xiào)。2019年12月(yuè)(yuè),被教育部、财政部列入第三類高水平專業群建設單位(A檔)。