首頁 / 行業方案 / 教育 / 智慧校(xiào)園 / 新(xīn)算(suàn)力下(xià)的智慧校(xiào)園解決方案 / 典型案例

黑龍江農(nóng)業經濟職業學院

客戶需求

為(wèi)了(le)全面落實《教育信息化(huà)2.0行動計劃》,推進“互聯網+教育”的具體(tǐ)實施計劃,進一(yī)步提升信息化(huà)管理(lǐ)服務(wù)水平,學校(xiào)啓動數字校(xiào)園建設。通過數字校(xiào)園,提供及時(shí)、準确、高效、随時(shí)随地的校(xiào)園信息化(huà)服務(wù),提供滿足跨部門的業務(wù)管理(lǐ)、面向全校(xiào)用戶便捷的信息服務(wù),實現(xiàn)學校(xiào)各類資源的整合和配置優化(huà),提高學校(xiào)的管理(lǐ)水平和辦學效率,使我校(xiào)的教育信息化(huà)應用達到較高水平。

解決方案

以“以人(rén)為(wèi)本、面向服務(wù)、信息互通、數據共享”為(wèi)核心建設思路(lù),針對學校(xiào)目前教育信息化(huà)存在的問題,通過完整的系統設計和整體(tǐ)方案建設規劃完成學校(xiào)的數字校(xiào)園建設。融合門戶、一(yī)網通辦實現(xiàn)學校(xiào)教育信息化(huà)的一(yī)站(zhàn)式服務(wù);身(shēn)份中台實現(xiàn)了(le)開放(fàng)和完整的認證集成方式,各應用系統實現(xiàn)和身(shēn)份管理(lǐ)平台的集成,讓師生(shēng)獲得完整的單點登錄體(tǐ)驗;數據中心完成學院現(xiàn)有多個(gè)子(zǐ)系統的數據交換和數據标準分(fēn)發,解決了(le)信息孤島和應用孤島的問題,推進數據的集中和共享。

應用效果

通過“管理(lǐ)化(huà)+服務(wù)化(huà)”的思路(lù)幫助學校(xiào)實現(xiàn)由傳統應用系統以管理(lǐ)為(wèi)核心轉向前端以服務(wù)為(wèi)核心;提高了(le)學校(xiào)下(xià)各個(gè)部門所需數據的準确性,減少了(le)業務(wù)之間(jiān)的人(rén)工傳遞環節,減少數據的漏報(bào)或誤報(bào),減少了(le)不必要的重複勞動,從而節省了(le)教育管理(lǐ)整體(tǐ)的辦公成本和管理(lǐ)成本;打造活力十足的信息化(huà)校(xiào)園,達到了(le)全面提升信息化(huà)水平和學校(xiào)核心競争力的目的。