客戶需求

為(wèi)了(le)全面實現(xiàn)《信息化(huà)标杆校(xiào)建設》，計劃在信息化(huà)硬件基礎設施方面，建設強大的數字化(huà)教育基礎設施，确保智慧校(xiào)園、虛拟仿真實訓中心、智慧圖書館等場(chǎng)景的高性能(néng)硬件設施和網絡基礎設施；在現(xiàn)有應用場(chǎng)景方面，要求開發差異化(huà)教、個(gè)性化(huà)學、精準化(huà)管、智能(néng)化(huà)評、虛拟化(huà)研等應用場(chǎng)景，以滿足教育需求；在數字治理(lǐ)情況方面，需要建設全面的數據治理(lǐ)體(tǐ)系，包括校(xiào)本數據中心、數據采集、彙聚和智能(néng)分(fēn)析，以提高數據管理(lǐ)和決策能(néng)力；在賦能(néng)教改情況方面，要求廣泛使用國家智慧職教平台提供的高質量資源，推動教育教學的多元化(huà)和創新(xīn)，為(wèi)教育領域的數字化(huà)轉型和創新(xīn)做出重要貢獻。

解決方案

為(wèi)應對标杆校(xiào)建設任務(wù)，現(xiàn)提出綜合性解決方案：通過豐富拓展應用場(chǎng)景，加強信息基礎設施建設，拓寬數字教育資源供給，加大教育教學改革賦能(néng)力度，以提高數據治理(lǐ)能(néng)力，促進學校(xiào)信息化(huà)建設全面升級為(wèi)重點任務(wù)，根據教育部信息中心的标準，接入全國職業教育智慧大腦院校(xiào)中台，持續開展數據交互。通過建設校(xiào)本數據中心，涵蓋基礎數據如(rú)辦學條件、專業設置、課程開設、學生(shēng)信息、教師信息、企業信息等，構建校(xiào)本綜合平台，強化(huà)數據采集、彙聚和智能(néng)分(fēn)析能(néng)力，提升數據治理(lǐ)水平，實現(xiàn)管理(lǐ)方式的全面轉變。推動差異化(huà)教育、個(gè)性化(huà)學習、精準管理(lǐ)、智能(néng)評價和虛拟實訓等現(xiàn)實需求的滿足，提升學校(xiào)教育教學水平，為(wèi)師生(shēng)提供更多元的學習和教育服務(wù)，全面推動教育創新(xīn)與發展。

應用效果

學校(xiào)信息化(huà)建設在多個(gè)關(guān)鍵領域取得了(le)顯著進展，學校(xiào)建立了(le)完善的信息基礎設施并配置了(le)十分(fēn)豐富的應用場(chǎng)景，涵蓋了(le)師生(shēng)發展、數字資源、教育教學、管理(lǐ)服務(wù)、支撐條件、網絡安全和組織體(tǐ)系等多個(gè)領域。學校(xiào)積極參與數字校(xiào)園建設試點，不僅保質保量完成了(le)對接工作(zuò)，還建設了(le)校(xiào)本數據中心，構建了(le)“校(xiào)園綜合大腦系統”。最重要的是，學校(xiào)通過個(gè)性化(huà)教學和數字化(huà)技術的應用，提高了(le)教學質量和效果，為(wèi)學生(shēng)提供更豐富的實踐機會。最終，學校(xiào)通過信息化(huà)、數字化(huà)建設取得多項省級以上(shàng)成果，包括教學能(néng)力比賽的多個(gè)獎項、在線開放(fàng)課程的認可、技能(néng)大賽的舉辦、心理(lǐ)健康教育工作(zuò)室的培育等。綜合來(lái)看，學校(xiào)通過信息化(huà)建設提高了(le)數字化(huà)教學場(chǎng)景、應用場(chǎng)景、數字治理(lǐ)、教育教學質量和賦能(néng)教改等方面的綜合實力，為(wèi)提高教育質量和推動教育創新(xīn)作(zuò)出了(le)傑出貢獻。